Haïti a adopté son nouveau plan directeur de vulgarisation agricole pour la période 2025-2035, un document structuré autour de sept axes stratégiques destinés à encadrer les actions du secteur. Ce plan, présenté lors d’un atelier de trois jours au Cap-Haïtien, vise d’abord à organiser la transmission des connaissances issues de la recherche vers les agriculteurs.
Ce cadre national rassemble les acteurs publics, privés et universitaires autour d’un même référentiel de pratiques agricoles. Il harmonise les approches afin que les innovations scientifiques parviennent efficacement aux producteurs ruraux.
Le document met l’accent sur les bonnes pratiques agricoles qui ont déjà fait leurs preuves dans différentes régions du pays. Il précise également les méthodes d’accompagnement jugées essentielles pour renforcer la durabilité et la performance des systèmes agricoles.
Le plan résulte d’un processus participatif incluant dix ateliers départementaux et une rencontre nationale. Ces consultations ont permis d’intégrer des réalités locales variées et de répondre aux besoins spécifiques exprimés par les acteurs ruraux.
Selon le MARNDR, l’adoption du plan répond à la nécessité d’améliorer rapidement la productivité agricole et l’accès aux services techniques pour plus d’un million de familles rurales. Il s’inscrit en cohérence avec les objectifs internationaux de lutte contre l’insécurité alimentaire et de renforcement de l’inclusion des femmes et des jeunes.
Le plan joue aussi un rôle de gouvernance, en clarifiant les responsabilités de chaque institution impliquée dans la vulgarisation. Les bassins de production et leurs particularités sont pris en compte pour orienter les interventions sur le terrain.
Le ministère de l’Agriculture bénéficie de l’appui technique et financier de la BID et du GAFSP pour la diffusion et la mise en œuvre du plan adopté. Les travaux s’intègrent au programme PAPAIR, doté de 85,3 millions de dollars pour soutenir l’agriculture, la pêche et les infrastructures rurales.
Rédaction: Zantray News Haïti
