Grâce à une contribution européenne de 7,7 millions d’euros, l’UNESCO déploie de nouvelles actions éducatives en Afghanistan et en Haïti. L’objectif principal est d’offrir un soutien direct aux populations dont les conditions de vie ont été bouleversées par des crises persistantes.
En Haïti, l’organisation informe dans une note datée du 3 décembre qu’elle se concentre sur les écoles communautaires du Nord-Est, qui accueillent des milliers d’élèves en milieu rural. Le programme vise à les intégrer progressivement dans le système officiel afin de garantir un enseignement conforme aux standards nationaux.
Les activités incluront des mécanismes de participation communautaire destinés à renforcer les liens entre les familles et les écoles. Cette démarche favorisera un environnement stable dans lequel élèves et enseignants pourront évoluer malgré les perturbations actuelles.
La gouvernance éducative figure également au cœur du projet haïtien. L’UNESCO accompagnera les autorités dans l’amélioration des systèmes d’information afin de mieux orienter les décisions publiques.
Dans son volet afghan, l’initiative prévoit la formation de 7 500 jeunes et adultes issus de plusieurs provinces. Les participants recevront un enseignement de base ainsi que des compétences pratiques dans des secteurs générateurs de revenus.
Ces deux programmes s’ajoutent aux efforts continus de l’UNESCO pour maintenir l’accès à l’éducation dans les environnements les plus vulnérables. Depuis plusieurs années, l’organisation et l’Union européenne travaillent ensemble pour renforcer durablement les systèmes éducatifs exposés aux crises.
Rédaction: Zantray News Haïti
